Encuentro Provincial de Arquitectos Docentes
El sábado 28 de noviembre, a partir de las 09:00 hs, en el Salón de los Colegios de Paraná (España 277), se llevará a cabo el Encuentro Provincial de Arquitectos Docentes.
Esta jornada es organizada conjuntamente por las regionales Oeste Noroeste, Noreste y la Seccional Colón y tiene como objetivo principal debatir y establecer acuerdos mínimos sobre la enseñanza técnica en la provincia, abordando ejes centrales como la formación pedagógica y específica, la matriculación profesional en los concursos docentes y la delimitación de las competencias e incumbencias de los técnicos egresados. Asimismo, el espacio contará con disertaciones sobre patrimonio, bioarquitectura y la articulación entre la educación secundaria técnica y el nivel universitario, concluyendo con una puesta en común para fijar posturas institucionales colectivas.
Programa
• 09:00 hs — Acreditación
• 09:30 hs — Apertura Institucional
A cargo de las autoridades del CAPER
• 10:00 hs — Mesa de Trabajo: La formación de técnicos desde la visión de los arquitectos docentes
Eje principal: Acuerdos mínimos
A) La formación docente en la escuela técnica.
B) Solicitud de exigir matrícula a todos los profesionales en los concursos de materias de todas las especialidades en escuelas técnicas.
C) Capacitación continua sobre los contenidos específicos de las materias, además de la formación pedagógica.
D) Eje clave de acuerdo: Definición de lineamientos acordados en el encuentro sobre la “Incumbencia de Capacidades” de los técnicos egresados.
• 12:00 hs — Refrigerio y networking
• 13:00 a 16:00 hs — Ciclo de charlas propuestas por los arquitectos docentes
- 13:00 hs — Patrimonio Arquitectónico
Disertante: Arq. Mariana Melhem. - 14:00 hs — Bioarquitectura
Disertante: Arq. Evangelina Pulidori. - 15:00 hs — Educación Técnico Profesional y Universidad
Abordaje sobre los contenidos necesarios para el ingreso universitario. - 16:00 hs — Conclusiones y Presentación de Acuerdos
Puesta en común y plenario final del encuentro.👉 Inscripción. forms.gle/4eWaFNmcqKX2bRp7A

